Ya AlLah! Berkahi dan Rahmatilah Kesemua Guruku
‘Ya AlLah! Berkahi dan Rahmatilah Kesemua Guruku,
Ampunilah Kesemua Salah Silap Mereka,
Tambahkanlah Zat Ilmu
yang Mereka pernah Siramkan Padaku Sewaktu Dahulu’
Baginda Rasul SAW pernah memuntahkan sabda ‘ Inni bu’istu mualiman’. Sesungguhnya aku dibangkitkan untuk menjadi guru. Ya, Baginda Nabi SAW telah menunjukkan rekod cemerlangnya sebagai guru. Walaupun Baginda Rasul SAW kejap terpahat dalam sejarah sebagai seorang insan yang tidak pandai menulis huruf atau membaca angka; dengan erti kata lain seorang yang ‘ummi’. Walaupun Baginda Rasul SAW tidak pernah menjejakkan kakinya di mana-mana maktab atau kolej perguruan. Walaupun baginda Rasul SAW tidak pernah kenal halaman universiti pendidikan atau memijakkan jejaknya di sana. Walaupun Baginda SAW tidak pernah terdedah atau didedahkan dengan pedagogi pengajaran atau pembelajaran yang pelbagai. Walaupun Baginda Rasul SAW tidak pernah sama sekali menulis buku cadangan mengajar! Walaupun Baginda Rasul SAW tidak pernah mengadiri mana-mana kursus pengajaran yang berkesan. Walaupun Baginda Rasul SAW tidak pernah menjawat atau dinobatkan sebagai guru cemerlang, atau guru pakar. Bagaimana Baginda SAW boleh menjadi cemerlang dalam penyampaian atau dakwahnya? Tidak lain dan tidak bukan, kecemerlangan dakwah Baginda SAW ialah disebabkan oleh kurikulum yang diajar AlLah SWT kepada Baginda SAW, dan Baginda SAW mengikut kurikulum tersebut tanpa sedikitpun bantahan! Kurikulum garapan AlLah SAW itu tersimpan tak pernah terubah walaupun setitik; sama ada bertambah atau berkurang; namanya dikenal sebagai al-Qur’an, dan Baginda SAW menafsir segala kurikulum itu melalui sunahnya.
Apabila Baginda SAW dipanggil mengadap-NYA; tiada apa yang ditinggal Baginda SAW untuk kita yang berupa harta atau tahta. Yang ditinggal untuk kita hanyalah 2 perkara ; kitab AlLah & sunnahnya, agar menjadi amalan kita; dulu, kini, dan selamanya. Baginda Rasul SAW pula tidak lokek untuk mengaku pewarinya dengan menumpahkan sabda ‘ al uulamaa warasatul anbiya’- para ilmuan (ulama) itu pewaris(penerima pusaka) para nabi. Tentunya ilmuan yang menjadi pewaris para anbiya itu merujuk kepada seseorang yang mampu & sanggup menjadikan lidahnya sebagai jurucakap untuk mengajar & mengajak manusia mengenali siapa penciptanya dan dalam masa yang sama sanggup berabdi kepada Sang Pencipta. Bukan semua guru layak dinobatkan sebagai pewaris nabi! Seorang guru yang mengajar hanya subjek yang dia mempunyai kebolehan tapi ajarannya itu tidak menyebabkan manusia yang diajarinya dapat mengenal Allah SWT apatah lagi untuk berabdi kepada-NYA; tidak layak digelar pewaris anbiya, walaupun yang diajarnya itu dipanggil membaca al-Qur’an! Seseorang itu layak ternobat sebagai pewaris nabi jika dia berjaya memperkenalkan AlLah SWT kepada pelajarnya dan pada masa yang sama pelajarnya rela & bersedia memikul tugas sebagai seorang hamba kepada Rabbnya.
‘Ya AlLah kusedekahkan pahala pengajaranku buat semua para guruku yang pernah menumpahkan kesungguhannya mendidikku sehingga aku bisa mengenali-MU & rela sujud melutut pada-MU’
Guru-guruku
1. Yang Tak Kelihatan Tapi Amat Menentukan: AlLah SWT, para Malaikat, para Nabi & Rasul, para Sahabat, para Tabiin, para Tabiin-tabiin, para Solehin, para Syuhada’
2. Yang Dekat Padaku : Ayahandaku Amir Gus Hassan, bondaku Mek Som Mamat. Datukku sebelah ibu: Mamat Mat Sin. Nenekku sebelah ibu: Wan Zainab Wan Othman. Datukku sebelah bapa: Hassan Che Namad. Ibu-ibu & bapa-bapa saudaraku di sebelah ibu dan di sebelah bapa. Orang-orang kampungku sama ada di Pulau Melaka Kota Bharu atau di Padang Embung Pasir Mas
3. Guru-guru al-Qur’anku : Tok Ji & suami, Tok Wan Sulaiman & isteri (Tok Noh), Wan Zainab Wan Sulaiman, Wan Hasan Wan Sulaiman, Ab Sattar Mohammad
4. Guru-guru Sekolah Kanak-kanakku: Kak Yah Ust Daud
5. Guru-guru di Sekolah Kebangsaan Kota Jembal dari 1973-1978
6. Guru-guru di Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Sakti 1979-1983
7. Guru-guru di Pusat Bahasa Arab1983-1984 : Ust Muhammad Mustafa, Ust Mustafa Daud, Ust Shamir (dari Arab Saudi), Ust Salleh (lulusan Moroko)
8. Guru-guru di masjid- Masjid Darul Anwar Pulau Melaka, Masjid Rusila Marang, Masjid Batu 6 Kuala Terenganu, Masjid Pulau Belanga, Masjid Cabang 4 Binjai, Masjid Baitur Rahman Budi, Masjid Kedai Buluh, Masjid Sungai Gelugor Pulau Pinang, Surau Eastern Court Pulau Pinang, Masjid Jelutong Pulau Pinang, Masjid Hashim Yahya Pulau Pinang, Masjid Kapitan Keling Pulau Pinang, Masjid Lebuh Acheh Pulau Pinang, Masjid kg Rawa Pulau Pinang, Masjid Kg Makam Pulau Pinang, Masjid Jalan Langkawi Pulau Pinang, Masjid at-Taqwa Pulau Pinang, Masjid Sheikh Yusoff Pulau Pinang, Masjid Tanjong Malim Perak, Masjid Lama Ulu Bernam Selangor
9. Guru-guru di Universiti Malaya (UM) 1998-1999
10. Guru-guru di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) 2000-2003
‘Ya AlLah SWT, lemah & daifnya diriku ini tidak apat mengingati kesemua sof guru yang pernah berjasa mendidikku. Ya Ghafur ampunilah kesemua dosa guruku sama yang kuingat atau yang kutak ingat lagi namanya, berkahi hidup mereka seandainya mereka masih lagi KAUsambung subsidi nyawa, luaskanlah kubur mereka sejauh pandangan mata sejauh yang KAUkehendaki kubur mereka seandainya ada antara mereka yang telah KAUpanggil ke pangkuan-MU. Ya AlLah dari tulus mulus ikhlas ajaran merekalah aku dapat mengenali-MU.’ Amin Ya Rabb Aalamiin
About Me
- fauzi amir gus
- saya guru di maahad al-sabirin,ayer lanas, kelantan memberi kuliah/ceramah/tazkirah/khutbah / bengkel dsb secara percuma berminat hubungi saya di 01113091996 atau fauziamirgus@gmail.com
Sunday, May 15, 2011
Sunday, May 1, 2011
2 Soalan Kreatif Jemaah Tazkirahku
2 Soalan Kreatif Jemaah Tazkirahku
Dalam satu majlis tazkirah mingguan di sebah desa terpencil daripada arus kalut dan ributnya sebuah bandar raya, ana dihujani dengan 2 soalan yang cukup kreatif dari seorang belia. Panahan soalannya menggambarkan empunya diri cukup kreatif berfikir dan membuat perbandingan.
Soalan pertama: Ustaz, kenapa AlLah SWT tidak menolong umat Islam untuk menyelamatkan diri mereka, contohnya seperti yang berlaku di Palestin? Bukankah umat Islam merupakan umat pilihan-NYA?
Soalan dua: Ustaz, kenapa umat Islam pada hari ini tidak sehebat umat Islam pada zaman silam, padahal kita membaca al-Qur’an yang sama dengan mereka, bersolat dengan solat yang sama dengan mereka, membaca hadis yang sama dengan mereka, bernabi dengan nabi yang sama?
Jawapan;
Pertama perlu disemat dalam iamn, AlLah SWT tidak pernah sesekali untuk memungkiri janji-NYA, itu yang perlu kita pegang dan yakin betul-betul. Soalnya, siapa kata yang AlLah SWT tidak menolong orang Islam di Palestin? Apa yang perlu kita faham ialah AlLah SWT menolong hamba-NYA mengikut cara-NYA yang disukai-NYA. Kita mungkin mahukan AlLah SWT menolong orang Palestin dengan cara menurunkan Malaikat misalnya seperti dalam Perang Badar, menghantar burung Ababil misalnya seperti menghadapi serangan tentera bergajah Abrahah. Kita pertolongan yang kita mahu AlLah SWT hulurkan. Tapi perlu diingat sampai bila-bila; AlLah SWT bukan ‘kuli’ kita untuk mengikut apa yang kita maukan.
Justeru AlLah SWT telah menolong umat Islam Palestin dengan cara-NYA sendiri walaupun cara tersebut tidak disukai oleh semua manusia yang bernyawa. Apa yang jelasnya AlLah SWT menolong umat Islam di Palestin dengan cara memasukkan beranke dalam jiwa mereka. Keberanian yang bukan boleh dibuat-buat. Keberanian yang dimiliki oleh umat Palestin itulah yang lebih perlu untuk mereka pada tahap ini. dapat kita lihat di layar tv, walaupun mereka hanya berbekalkan dengan lastik sahaja tapi mereka tidak pernah gentar untuk berdepan dengan deretan kereta kebal yahudi sedang kita lihat gambar kenderaan musuh-musuh AlLah SWT itupun dah kecut perut!
Selamat dalam erti kata Islam bukan bermakna tidak mati. Mati merupakan satu kewajipan, kerana semua yang bernyawa akan disentuh oleh mati dan Islam menyediakan atau menawarkan bentuk mati yang terbaik yang tidak mati di sisi-NYA; iaitu mati dalam mempertahankan Islam. Bukan semua manusia yang terpilih untuk syahid! Mereka di Palestin sana sedang terpilih.
Kepada soalan kita membaca al-Qur’an yang sama dengan mereka, bersolat dengan solat yang sama dengan mereka, membaca hadis yang sama dengan mereka, bernabi dengan nabi yang sama?-soalnya benarkan kita berbuat sama dengan mereka? Benarkah kita membaca al-Qur’an sama dengan mereka? Benarkah kita bersolat sama dengan mereka? benarkah membaca hadis yang sama dengan mereka, benarkah kita bernabi dengan nabi yang sama?
Yang tentu samanya, kita hanya baca al-Qur’an tapi berapa jam sehari? Mereka bukan setakat baca al-Qur’an tapi mereka faham kandungannya bukan itu sahaja yang penting mereka berebut-rebut siapa dahulu untuk melaksanakan ajaran yang terpeta dalam al-Qur’an. Tapi banyak dalam kalangan kita yang hanya baca al-Qur’an sekali setahun itupun kerana adanya Ramadhan. Kita pada hari ini di sesetengah tempat bermati-matian mencaci ajaran yang termuat dalam al-Qur’an.
Solat kita tidak sama dengan mereka sebetulnya, yang sama hanyalah bilangan rakaat: Subuh 2, Zohor 4, Asar 4, Maghrib 3, dan Isya 2. Mereka 5 kali sehari berjemaah, kita lebih suka solat sendirian di rumah. Mereka semasa solat berjemaah merapatkan saf; bahu sesama bahu bersentuhan, menyamakan tumit sedang kita berjemaah tapi kita enggan bersentuhan dengan saudara di sebelah walaupun sang Imam tidak pernah leka mengingatkan. Mereka datang awal pada hari Jumaat ke masjid untuk iktikaf sedang kita datang bersolat Jumaat hanya setelah mendengar azan. Sesetengah kalangan umat Islam pula yang hanya datang solat Jumaat pada minggu ketiga kerana takut jadi munafik.
Yang lain-lain tu kiaslah sendiri.
Dalam satu majlis tazkirah mingguan di sebah desa terpencil daripada arus kalut dan ributnya sebuah bandar raya, ana dihujani dengan 2 soalan yang cukup kreatif dari seorang belia. Panahan soalannya menggambarkan empunya diri cukup kreatif berfikir dan membuat perbandingan.
Soalan pertama: Ustaz, kenapa AlLah SWT tidak menolong umat Islam untuk menyelamatkan diri mereka, contohnya seperti yang berlaku di Palestin? Bukankah umat Islam merupakan umat pilihan-NYA?
Soalan dua: Ustaz, kenapa umat Islam pada hari ini tidak sehebat umat Islam pada zaman silam, padahal kita membaca al-Qur’an yang sama dengan mereka, bersolat dengan solat yang sama dengan mereka, membaca hadis yang sama dengan mereka, bernabi dengan nabi yang sama?
Jawapan;
Pertama perlu disemat dalam iamn, AlLah SWT tidak pernah sesekali untuk memungkiri janji-NYA, itu yang perlu kita pegang dan yakin betul-betul. Soalnya, siapa kata yang AlLah SWT tidak menolong orang Islam di Palestin? Apa yang perlu kita faham ialah AlLah SWT menolong hamba-NYA mengikut cara-NYA yang disukai-NYA. Kita mungkin mahukan AlLah SWT menolong orang Palestin dengan cara menurunkan Malaikat misalnya seperti dalam Perang Badar, menghantar burung Ababil misalnya seperti menghadapi serangan tentera bergajah Abrahah. Kita pertolongan yang kita mahu AlLah SWT hulurkan. Tapi perlu diingat sampai bila-bila; AlLah SWT bukan ‘kuli’ kita untuk mengikut apa yang kita maukan.
Justeru AlLah SWT telah menolong umat Islam Palestin dengan cara-NYA sendiri walaupun cara tersebut tidak disukai oleh semua manusia yang bernyawa. Apa yang jelasnya AlLah SWT menolong umat Islam di Palestin dengan cara memasukkan beranke dalam jiwa mereka. Keberanian yang bukan boleh dibuat-buat. Keberanian yang dimiliki oleh umat Palestin itulah yang lebih perlu untuk mereka pada tahap ini. dapat kita lihat di layar tv, walaupun mereka hanya berbekalkan dengan lastik sahaja tapi mereka tidak pernah gentar untuk berdepan dengan deretan kereta kebal yahudi sedang kita lihat gambar kenderaan musuh-musuh AlLah SWT itupun dah kecut perut!
Selamat dalam erti kata Islam bukan bermakna tidak mati. Mati merupakan satu kewajipan, kerana semua yang bernyawa akan disentuh oleh mati dan Islam menyediakan atau menawarkan bentuk mati yang terbaik yang tidak mati di sisi-NYA; iaitu mati dalam mempertahankan Islam. Bukan semua manusia yang terpilih untuk syahid! Mereka di Palestin sana sedang terpilih.
Kepada soalan kita membaca al-Qur’an yang sama dengan mereka, bersolat dengan solat yang sama dengan mereka, membaca hadis yang sama dengan mereka, bernabi dengan nabi yang sama?-soalnya benarkan kita berbuat sama dengan mereka? Benarkah kita membaca al-Qur’an sama dengan mereka? Benarkah kita bersolat sama dengan mereka? benarkah membaca hadis yang sama dengan mereka, benarkah kita bernabi dengan nabi yang sama?
Yang tentu samanya, kita hanya baca al-Qur’an tapi berapa jam sehari? Mereka bukan setakat baca al-Qur’an tapi mereka faham kandungannya bukan itu sahaja yang penting mereka berebut-rebut siapa dahulu untuk melaksanakan ajaran yang terpeta dalam al-Qur’an. Tapi banyak dalam kalangan kita yang hanya baca al-Qur’an sekali setahun itupun kerana adanya Ramadhan. Kita pada hari ini di sesetengah tempat bermati-matian mencaci ajaran yang termuat dalam al-Qur’an.
Solat kita tidak sama dengan mereka sebetulnya, yang sama hanyalah bilangan rakaat: Subuh 2, Zohor 4, Asar 4, Maghrib 3, dan Isya 2. Mereka 5 kali sehari berjemaah, kita lebih suka solat sendirian di rumah. Mereka semasa solat berjemaah merapatkan saf; bahu sesama bahu bersentuhan, menyamakan tumit sedang kita berjemaah tapi kita enggan bersentuhan dengan saudara di sebelah walaupun sang Imam tidak pernah leka mengingatkan. Mereka datang awal pada hari Jumaat ke masjid untuk iktikaf sedang kita datang bersolat Jumaat hanya setelah mendengar azan. Sesetengah kalangan umat Islam pula yang hanya datang solat Jumaat pada minggu ketiga kerana takut jadi munafik.
Yang lain-lain tu kiaslah sendiri.
Tuesday, April 26, 2011
Beza Solat
zaman nabi mereka berjemaah 5 kali sehari
kita kini lebih suka selat sendiri-sendiri
bila berjemaah zaman nabi mereka rapatkan sof sesama bahu bersentuh
kita kini rela berdiri jauh-jauh
hari jumaat mereka berebut awal ke masjid mencari unta sebagai habuan
kita kini sengaja lewat berebut telur sebagai hidangan
kita kini lebih suka selat sendiri-sendiri
bila berjemaah zaman nabi mereka rapatkan sof sesama bahu bersentuh
kita kini rela berdiri jauh-jauh
hari jumaat mereka berebut awal ke masjid mencari unta sebagai habuan
kita kini sengaja lewat berebut telur sebagai hidangan
Friday, April 8, 2011
Sebutan Namamu Tak Pernah Padam (Buat Junjungan Nabi Akhir Zaman SAW; Kekasih kita)
sekian kurun & abad lamanya namamu dirakam
dalam Alam Nasyrah dengan cemerlang
4- ‘dan telah Kami (AlLah SWT) mengangkat & akan terus mengangkat bagimu (Muhammad SAW) sebutan namamu’
memang sentiasa benar janji & puji Yang Maha Agung
nama nabi kita tetap ulung & disanjung
tiap gerak saat tiap ensotan hari tiap minggu berkunjung
tiap bulan mendatang tiap tahun menjelang
sebutan namamu nabiku ada melata di mana-mana
sebutan namamu nabiku ada merata di mana-mana
sebutan namamu ada pada bila-bila masa
ada pada tiap saat arloji menerjah arah
makin hari makin banyak makin hari makin bercambah
makin hari makin subur bertambah & menambah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika lidah mula bertatih menyata syahadah
assyhadu aalaaa ilaha illalLah waa assyhadu anna muhammada rasullulLah
melahir & menzahir tulus kudus keimanan hanya milik AlLah
menguburkan rangkaian puaka jahiliyyah sekian masa menjajah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika lisan mengumandangkan merdu azan
mempersila manusia berjemaah bila bersolatan
subuh waktu mula membuka mata memula kehidupan
zohor waktu senggang antara 2 sesi pekerjaan
asar waktu sinar mentari semakin hilang bahang
maghrib waktu binatang melata pulang ke kandang
isya’ waktu dingin mula membungkus malam
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika suara-suara mula melafazkan iqamah
penanda makin hampir ‘waktu dialog bersama AlLah’
meminta memohon & mengemis sisa-sisa maghfirah
meminta memohon & mengemis sisa-sisa barakah
ditinggalkan di tangga semua gelar-gelar yang megah
ditinggalkan di pintu segala bisa-bisa anugerah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika sang imam mendepani para jemaah
kejap memegang tongkat buat menyampai 2 khutbah
pengganti 2 rakaat pada hitungan zohor yang indah
dibelai penghulu segala hari; hari Jumaah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika tangan-tangan manusia sudi menadah
mohon diampuni belitan dosa yang gundah
punca percikan resah & banjir gelisah
menyusun harap dalam keramat doa tak jemu di lidah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika lidah dengan penuh sedar melafaz 2 sayap tahiyyah
awal atau akhir pada penghujung solah
menanda sisa masa menyembah AlLah
makin menuju hujung di atas sejadah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika suara serak & tersekat-sekat, keluarnya payah
tika sang manusia melafaz janji penuh amanah
ikrar penuh sedar ikrar penuh insaf terlontarlah
setangkai gembira terbit dari hati yang jilah
pada sederet kata yang memakna; aku terimalah nikah....
bersulam mas kahwin sejumlah...
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika istimewanya manusia disolatkan di depan para makmum & imam
solat yang tanpa rukuk solat yang tanpa sujud
setelah Izrael datang berwujud
setelah roh dalam badan tidak lagi wujud
setelah roh tak lagi bermadu dengan kacak & jelita jasad
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika manusia seisi keluarga dihujani gembira
bila dikurnia anugerah paling memakna; cahaya mata
kedua cuping bayi yang belum mengerti makna apa-apa
dibisikkan syahdu namamu dengan nama-NYA
untuk menghenti gangguan setan, musuh utama manusia
selagi ada manusia yang terbuka jendela hatinya
menerima undangan mendaftar diri; Islam, AlLah yang empunya
selagi ada manusia yang sudi melafazkan merdu azan
selagi ada manusia yang sudi beriqamah
selagi ada manusia yang sudi mendepani makmum dari mimbar
selagi ada manusia yang sudi melabuhkan doa
selagi ada manusia yang dipaksa mengadap-NYA
selagi ada manusia yang sudi memula hidup berumahtangga
selagi ada bayi yang sudi mengenal flora & fauna
selagi itulah sebutan namamu
wahai rasulku tak akan pernah padam
AllLahhu ma solli alaa Muhammad wa alihi Muhammad
Jumaat 06jamadilawal1430-01mei2009-083435- edit 04jamadilawal1432-08april2011
dalam Alam Nasyrah dengan cemerlang
4- ‘dan telah Kami (AlLah SWT) mengangkat & akan terus mengangkat bagimu (Muhammad SAW) sebutan namamu’
memang sentiasa benar janji & puji Yang Maha Agung
nama nabi kita tetap ulung & disanjung
tiap gerak saat tiap ensotan hari tiap minggu berkunjung
tiap bulan mendatang tiap tahun menjelang
sebutan namamu nabiku ada melata di mana-mana
sebutan namamu nabiku ada merata di mana-mana
sebutan namamu ada pada bila-bila masa
ada pada tiap saat arloji menerjah arah
makin hari makin banyak makin hari makin bercambah
makin hari makin subur bertambah & menambah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika lidah mula bertatih menyata syahadah
assyhadu aalaaa ilaha illalLah waa assyhadu anna muhammada rasullulLah
melahir & menzahir tulus kudus keimanan hanya milik AlLah
menguburkan rangkaian puaka jahiliyyah sekian masa menjajah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika lisan mengumandangkan merdu azan
mempersila manusia berjemaah bila bersolatan
subuh waktu mula membuka mata memula kehidupan
zohor waktu senggang antara 2 sesi pekerjaan
asar waktu sinar mentari semakin hilang bahang
maghrib waktu binatang melata pulang ke kandang
isya’ waktu dingin mula membungkus malam
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika suara-suara mula melafazkan iqamah
penanda makin hampir ‘waktu dialog bersama AlLah’
meminta memohon & mengemis sisa-sisa maghfirah
meminta memohon & mengemis sisa-sisa barakah
ditinggalkan di tangga semua gelar-gelar yang megah
ditinggalkan di pintu segala bisa-bisa anugerah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika sang imam mendepani para jemaah
kejap memegang tongkat buat menyampai 2 khutbah
pengganti 2 rakaat pada hitungan zohor yang indah
dibelai penghulu segala hari; hari Jumaah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika tangan-tangan manusia sudi menadah
mohon diampuni belitan dosa yang gundah
punca percikan resah & banjir gelisah
menyusun harap dalam keramat doa tak jemu di lidah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika lidah dengan penuh sedar melafaz 2 sayap tahiyyah
awal atau akhir pada penghujung solah
menanda sisa masa menyembah AlLah
makin menuju hujung di atas sejadah
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika suara serak & tersekat-sekat, keluarnya payah
tika sang manusia melafaz janji penuh amanah
ikrar penuh sedar ikrar penuh insaf terlontarlah
setangkai gembira terbit dari hati yang jilah
pada sederet kata yang memakna; aku terimalah nikah....
bersulam mas kahwin sejumlah...
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika istimewanya manusia disolatkan di depan para makmum & imam
solat yang tanpa rukuk solat yang tanpa sujud
setelah Izrael datang berwujud
setelah roh dalam badan tidak lagi wujud
setelah roh tak lagi bermadu dengan kacak & jelita jasad
sebutan namamu disekalikan nama AlLah
tika manusia seisi keluarga dihujani gembira
bila dikurnia anugerah paling memakna; cahaya mata
kedua cuping bayi yang belum mengerti makna apa-apa
dibisikkan syahdu namamu dengan nama-NYA
untuk menghenti gangguan setan, musuh utama manusia
selagi ada manusia yang terbuka jendela hatinya
menerima undangan mendaftar diri; Islam, AlLah yang empunya
selagi ada manusia yang sudi melafazkan merdu azan
selagi ada manusia yang sudi beriqamah
selagi ada manusia yang sudi mendepani makmum dari mimbar
selagi ada manusia yang sudi melabuhkan doa
selagi ada manusia yang dipaksa mengadap-NYA
selagi ada manusia yang sudi memula hidup berumahtangga
selagi ada bayi yang sudi mengenal flora & fauna
selagi itulah sebutan namamu
wahai rasulku tak akan pernah padam
AllLahhu ma solli alaa Muhammad wa alihi Muhammad
Jumaat 06jamadilawal1430-01mei2009-083435- edit 04jamadilawal1432-08april2011
Wednesday, April 6, 2011
Inilah al-Qur’anku
bingkisan AlLah guna memulia manusia
kitab terbaik pernah terjelma di maya; al-Qur’an namanya
sebaik-baik rasul mulia sebagai pembawa
limpahan bertuah menghujani kita
satunya umat punyai perutusan istimewa terpelihara
sengatan seleweng patukan batil sentuhan ubah suai selamanya terjaga ia
terpahat kejap melatari & mewarnai pada hijir 9 ada ia
‘Sungguh Kamilah penurun zikra & Kamilah pemelihara yang menjaganya’
kalau matahari diperlu cahaya menyinari buana
al-Qur’an diperlu guna menerang hati manusia
agar manusia bisa jadi pembeza setia
mana hanyir dari percikan bau-bau dosa
mana pula wangi dari pacutan aroma pahala
mana satu wilayah dijajah iklim neraka
mana pula empayar dari taklukan syurga
al-Qur’anku himpunan cahaya bisa terangi hati manusia
gugus istimewa tumbuh mekar cambah darinya
tak siapa dapat menolak & nafi atau memadam selamanya
siapa manusia celaka yang tegar mahu menafi kitab Illahi ini
nuzulnya dari AlLah tak mampu diragu padanya
dibawa Malaikat Jibril yang amat mulia
sebagai kitab tersusun rapi gaulan ayatnya
dijelas terperinci sebab musabab turunnya
datangnya dari AlLah Maha Segala
seperti terperam pada Hud ayat mula-mua
‘ Alif, Laam, Raa'. Al-Quran kitab tersusun ayatnya tetap teguh, diperjelas terperinci kandungannya muncul dari sisi AlLah Maha Bijaksana,
Maha Mendalam ilmu tahu-Nya’
al-Qur’anku amat unik adanya ia; terpelihara
tak dapat dibilang angka berapa penghafalnya
termasuk anak belum kenal huruf angka & carta
mudah dijadi AlLah buat mengingat hafalannya
terpelihara tulisnya dari dari campuran zat cacat cela
rapi dijaga saf sahabat selepas nuzulnya
rapi dijaga saf sahabat selepas wafat Baginda SAW
dibuku pada era khulafah ar-Rashidin dengan ceria
al-Qur’anku itu gugus mukjizat hyperhebat
buat tatapan Nabi Muhammad SAW & para umat
mencabar kekuatan & pemikiran manusia jahat
yang sentiasa memikir berbuat onar & khianat
mengeluar manusia dari nur memasuki zon gelap zulumat
satu cabaran hebat & keramat seperti tersurat & tersirat
al-Baqarah 23 & 24 menjadi saksi setia sepanjang hayat
Dan kalau terbit rasa syak tentang yang Kami turunkan (Al-Qur’an) buat tatapan hamba Kami (Muhammad SAW), maka berbuatlah & datangkanlah satu surah sebandingnya (Al-Qur’an) itu, dan minta hulur bantu sesiapa orang yang terpercaya agar bisa menolongmu selain Allah SWT, jika kamu seorang pembenar. Maka kalau kamu tidak bisa membuatnya, dan pasti kamu tidak dapat membuatnya, lalu peliharalah diri kamu dari jilatan api neraka yang bahan bakarnya: manusia dan batu-batu (berhala), tersediakan khas untuk kafirnya orang.
manusia, sampai bila-bila & selamanya
tak termampu saingi & tandingi al-Qur’an kita
sama ada ketepatan diksi, gaulan makna
atau rangkaian cerita tersisip dalamnya
al-Qur’anku mudah difahami & amat jelas maknanya
bukan buku falsafah dengan teori pemening kepala
al-Qur’an diturun buat manusia sebagai rahmat-NYA
dibaca difaham dipraktik tiap detik masa
sasarannya manusia tanpa mengira kulit & warna rambutnya
tanpa mengira dari percikan iklim warna budaya mana ia berada
tanpa mengira apa jenis makanan yang disuap ke mulutnya
sungguh mudah al-Qur’an difaham & dibaca
sungguh mudah al-Qur’an dihafali
sungguh mudah al-Qur’an diingati
sungguh mudah al-Qur’an disebari
sungguh mudah al-Qur’an jadi benteng diri
sungguh mudah al-Qur’an diamal hayati tiap hari
tapi kenapa masih ada jiwa berpura tidak mengerti
al-Qalam 17 boleh menjadi saksi
sebagai pautan bukti peribadi & abadi
Dan demi sesungguhnya! telah kami mudahkan Al-Qur’an menjadi ingatan & pengajaran, maka adakah sesiapa mahu mengambil peringatan dan pelajaran (daripadanya)?
al-Qur’anku mengandung apa dimahu & diperlu manusia
siapa mahu kejapi benar suci simpul aqidahnya
perlu ia menggali khazanah al-Qur’an hendaknya
al-Qur’an memuat dalil esa AlLah tidak terkira jumlahnya
kalau betul ada tuhan di langit & bumi selain Dia tentu berantakan sentiasa perjalanan tatasuria & cakrawala
tentu keduanya telah lama rosak & binasa
Mahasuci zat AlLah SWT daripada apa orang bodoh wara-wara
renunglah dengan saksama al-Anbiya’ 22 sana
Kalau ada di langit & di bumi tuhanselain Dia, nescaya terkecailah pentadbiran keduanya.Maha suci Allah, Tuhan pemilik Arasy, dari apa disifat mereka
al-Qur’anku tempat tersimpan segala syariat & tatakrama
untuk diguna & dipakai selagi denyut nadi bernyawa
untuk manusia keluarga masyarakat & negara
untuk selaras pautan ekonomi & jalin hubungan antarabangsa
al-Qur’anku menyelia & menyedia modul binaan akhlak mulia
menghampar tawakal redha suntikan ketentuan IlLahi di sisi gigih usaha
al-Qur’anku amat sesuai diamal sepanjang perjalanan zaman
bukan terhad masa tertentu waktu dinuzulkan
al-Qur’an berupa kitab kekal abadi hingga akhir zaman
tidak harus meliar dakwaan; al-Qur’an hanya untuk nabi sezaman
tidak berapa sesuai lagi untuk zaman moden sekarang
kerana al-Qur’anku berupa kitab untuk menghijaukan kemanusiaan
bisa jadi penerang buat semua manusia & alam
al-Baqarah 185 mari kita kunyah bersama
bulan Ramadan padanya diturunkan Al-Qur’an, menjadi petunjuk sekalian manusia, dan menjadi keterangan menjelaskan petunjuk dan membeza antara benar dan salah.
istimewanya al-Qur’anku berbeza benar kitab dipromosi
untuk semua umat yakini penuh isi & misi
resapan sifat & sikap dari persepsi mukmin sejati
tidak mungkin akan tumbuh dalam kalbu & diri
belitan ragu buat kandungan al-Qur’an asli
yang pernah menjadi bahan baca Junjungan Nabi
datangnya dari Yang Maha Kuasa & Perkasa sang Rabbi
insan semulia Muhammad SAW hanyalah seorang pemberi
semua tersirat maksud dari Kitab Suci IlLahi
datang Ramadhan Baginda & Jibril tadarus bersama
rumah yang dibacai & diterangi ayat & juzuknya
akan dilimpahi hujan rahmat & berkat dari-NYA
nuzul al-Qur’an berupa nikmat terbesar-NYA untuk kita
mari kita hamparkan tikar syukur dengan mengamalkannya
mari kita bentangkan permaidani sabar semasa mengamalkannya
patuh setia & sedia perbuat segala titah perintah-NYA
siap sedia menjauh diri dari daerah larang-NYA
mari kita gabungkan diri menjadi ahli pencandu kitab-NYA
mari kita jadikan membaca al-Qur’an sebagai hobi
mari kita baca al-Qur’an sehari sejuzuk sebagai amalan
mari kita cuba menafsir maksud dari semua ayat al-Qur’an
mari kita laksana segala titah perintah AlLah dalam al-Qur’an
tanpa kompromi dengan bisikan sang setan yang menyesatkan
selagi kedua hidung kita masih sudi bernafas tanpa sekatan
selagi nyawa & nafas masih sudi mendiami wilayah badan
kerana kita semua akan dipertanggungjawaban
010101 tengah hari- smka tok bachok- 29jamadilakhir1430
kitab terbaik pernah terjelma di maya; al-Qur’an namanya
sebaik-baik rasul mulia sebagai pembawa
limpahan bertuah menghujani kita
satunya umat punyai perutusan istimewa terpelihara
sengatan seleweng patukan batil sentuhan ubah suai selamanya terjaga ia
terpahat kejap melatari & mewarnai pada hijir 9 ada ia
‘Sungguh Kamilah penurun zikra & Kamilah pemelihara yang menjaganya’
kalau matahari diperlu cahaya menyinari buana
al-Qur’an diperlu guna menerang hati manusia
agar manusia bisa jadi pembeza setia
mana hanyir dari percikan bau-bau dosa
mana pula wangi dari pacutan aroma pahala
mana satu wilayah dijajah iklim neraka
mana pula empayar dari taklukan syurga
al-Qur’anku himpunan cahaya bisa terangi hati manusia
gugus istimewa tumbuh mekar cambah darinya
tak siapa dapat menolak & nafi atau memadam selamanya
siapa manusia celaka yang tegar mahu menafi kitab Illahi ini
nuzulnya dari AlLah tak mampu diragu padanya
dibawa Malaikat Jibril yang amat mulia
sebagai kitab tersusun rapi gaulan ayatnya
dijelas terperinci sebab musabab turunnya
datangnya dari AlLah Maha Segala
seperti terperam pada Hud ayat mula-mua
‘ Alif, Laam, Raa'. Al-Quran kitab tersusun ayatnya tetap teguh, diperjelas terperinci kandungannya muncul dari sisi AlLah Maha Bijaksana,
Maha Mendalam ilmu tahu-Nya’
al-Qur’anku amat unik adanya ia; terpelihara
tak dapat dibilang angka berapa penghafalnya
termasuk anak belum kenal huruf angka & carta
mudah dijadi AlLah buat mengingat hafalannya
terpelihara tulisnya dari dari campuran zat cacat cela
rapi dijaga saf sahabat selepas nuzulnya
rapi dijaga saf sahabat selepas wafat Baginda SAW
dibuku pada era khulafah ar-Rashidin dengan ceria
al-Qur’anku itu gugus mukjizat hyperhebat
buat tatapan Nabi Muhammad SAW & para umat
mencabar kekuatan & pemikiran manusia jahat
yang sentiasa memikir berbuat onar & khianat
mengeluar manusia dari nur memasuki zon gelap zulumat
satu cabaran hebat & keramat seperti tersurat & tersirat
al-Baqarah 23 & 24 menjadi saksi setia sepanjang hayat
Dan kalau terbit rasa syak tentang yang Kami turunkan (Al-Qur’an) buat tatapan hamba Kami (Muhammad SAW), maka berbuatlah & datangkanlah satu surah sebandingnya (Al-Qur’an) itu, dan minta hulur bantu sesiapa orang yang terpercaya agar bisa menolongmu selain Allah SWT, jika kamu seorang pembenar. Maka kalau kamu tidak bisa membuatnya, dan pasti kamu tidak dapat membuatnya, lalu peliharalah diri kamu dari jilatan api neraka yang bahan bakarnya: manusia dan batu-batu (berhala), tersediakan khas untuk kafirnya orang.
manusia, sampai bila-bila & selamanya
tak termampu saingi & tandingi al-Qur’an kita
sama ada ketepatan diksi, gaulan makna
atau rangkaian cerita tersisip dalamnya
al-Qur’anku mudah difahami & amat jelas maknanya
bukan buku falsafah dengan teori pemening kepala
al-Qur’an diturun buat manusia sebagai rahmat-NYA
dibaca difaham dipraktik tiap detik masa
sasarannya manusia tanpa mengira kulit & warna rambutnya
tanpa mengira dari percikan iklim warna budaya mana ia berada
tanpa mengira apa jenis makanan yang disuap ke mulutnya
sungguh mudah al-Qur’an difaham & dibaca
sungguh mudah al-Qur’an dihafali
sungguh mudah al-Qur’an diingati
sungguh mudah al-Qur’an disebari
sungguh mudah al-Qur’an jadi benteng diri
sungguh mudah al-Qur’an diamal hayati tiap hari
tapi kenapa masih ada jiwa berpura tidak mengerti
al-Qalam 17 boleh menjadi saksi
sebagai pautan bukti peribadi & abadi
Dan demi sesungguhnya! telah kami mudahkan Al-Qur’an menjadi ingatan & pengajaran, maka adakah sesiapa mahu mengambil peringatan dan pelajaran (daripadanya)?
al-Qur’anku mengandung apa dimahu & diperlu manusia
siapa mahu kejapi benar suci simpul aqidahnya
perlu ia menggali khazanah al-Qur’an hendaknya
al-Qur’an memuat dalil esa AlLah tidak terkira jumlahnya
kalau betul ada tuhan di langit & bumi selain Dia tentu berantakan sentiasa perjalanan tatasuria & cakrawala
tentu keduanya telah lama rosak & binasa
Mahasuci zat AlLah SWT daripada apa orang bodoh wara-wara
renunglah dengan saksama al-Anbiya’ 22 sana
Kalau ada di langit & di bumi tuhanselain Dia, nescaya terkecailah pentadbiran keduanya.Maha suci Allah, Tuhan pemilik Arasy, dari apa disifat mereka
al-Qur’anku tempat tersimpan segala syariat & tatakrama
untuk diguna & dipakai selagi denyut nadi bernyawa
untuk manusia keluarga masyarakat & negara
untuk selaras pautan ekonomi & jalin hubungan antarabangsa
al-Qur’anku menyelia & menyedia modul binaan akhlak mulia
menghampar tawakal redha suntikan ketentuan IlLahi di sisi gigih usaha
al-Qur’anku amat sesuai diamal sepanjang perjalanan zaman
bukan terhad masa tertentu waktu dinuzulkan
al-Qur’an berupa kitab kekal abadi hingga akhir zaman
tidak harus meliar dakwaan; al-Qur’an hanya untuk nabi sezaman
tidak berapa sesuai lagi untuk zaman moden sekarang
kerana al-Qur’anku berupa kitab untuk menghijaukan kemanusiaan
bisa jadi penerang buat semua manusia & alam
al-Baqarah 185 mari kita kunyah bersama
bulan Ramadan padanya diturunkan Al-Qur’an, menjadi petunjuk sekalian manusia, dan menjadi keterangan menjelaskan petunjuk dan membeza antara benar dan salah.
istimewanya al-Qur’anku berbeza benar kitab dipromosi
untuk semua umat yakini penuh isi & misi
resapan sifat & sikap dari persepsi mukmin sejati
tidak mungkin akan tumbuh dalam kalbu & diri
belitan ragu buat kandungan al-Qur’an asli
yang pernah menjadi bahan baca Junjungan Nabi
datangnya dari Yang Maha Kuasa & Perkasa sang Rabbi
insan semulia Muhammad SAW hanyalah seorang pemberi
semua tersirat maksud dari Kitab Suci IlLahi
datang Ramadhan Baginda & Jibril tadarus bersama
rumah yang dibacai & diterangi ayat & juzuknya
akan dilimpahi hujan rahmat & berkat dari-NYA
nuzul al-Qur’an berupa nikmat terbesar-NYA untuk kita
mari kita hamparkan tikar syukur dengan mengamalkannya
mari kita bentangkan permaidani sabar semasa mengamalkannya
patuh setia & sedia perbuat segala titah perintah-NYA
siap sedia menjauh diri dari daerah larang-NYA
mari kita gabungkan diri menjadi ahli pencandu kitab-NYA
mari kita jadikan membaca al-Qur’an sebagai hobi
mari kita baca al-Qur’an sehari sejuzuk sebagai amalan
mari kita cuba menafsir maksud dari semua ayat al-Qur’an
mari kita laksana segala titah perintah AlLah dalam al-Qur’an
tanpa kompromi dengan bisikan sang setan yang menyesatkan
selagi kedua hidung kita masih sudi bernafas tanpa sekatan
selagi nyawa & nafas masih sudi mendiami wilayah badan
kerana kita semua akan dipertanggungjawaban
010101 tengah hari- smka tok bachok- 29jamadilakhir1430
Thursday, March 24, 2011
Sebatas Kisah
Tidak ada sesiapa yang dapat menafikan, malah kitaran sejarah telah lama membuktikan, umat Islam tidak dapat ditewaskan dalam medan perang. Biarpun bilangan umat Islam yang terlibat dalam satu-satu peperangan itu jumlahnya sedikit, kemenangan mutlak tetap berpihak kepada umat Islam. Hal ini disebabkan oleh niat atau nawaitu umat Islam dengan tujuan berperang yang ada pada umat yang kufur kepada AlLah SWT. Semua umat Islam yang melangkah ke medan laga(perang), dengan hasrat dan harapan semoga diri mereka dipilih AlLah SWT untuk gugur syahid! Mereka beriman dengan janji Pencipta Alam ini, yang menyediakan layanan VVVVVIP buat sesiapa sahaja yang mati syahid kerana membela agama-NYA. Ya, nikmat syahid; antaranya titisan pertama percikan darahnya keluar meninggalkan jasad, segala bebal dosa yang tersedia dan tertera di kanvas usia, akan diampunkan-NYA. Mereka tidak mati, sebaliknya saraan hidup terus-menerus serta tidak putus-putus datangnya dari Yang Maha Perkasa ALLah SWT. Di syurga sana sedang menantinya para bidadari yang perawan di sepanjang zaman sebanyak puluhan orang, yang tidak pernah dipandang apatah lagi untuk bercakap dengan orang lain. Perlu difaham, seruan jihad untuk menuju ke medan juang yang menjanjikan syahid ini hanya ada dalam sebuah kitab yang dinamakan al-Qur’an. Istilah jihad ini tidak terdapat dalam mana-mana buku yang dikarang oleh manusia, kecuali manusia itu terdidik dengan tarbiyyah Qur’an.
Musuh-musuh Islam faham dan tahu bagaimana hebatnya pengaruh al-Qur’an terhadap pembentukan keperibadian seseorang Islam. Justeru, tidak hairanlah jika musuh-musuh dan para barua yang sanggup menjadi alat kepada musuh AlLah SWT, bertungkus-lumus memerah otak dan minda mencari jalan untuk menjauhkan umat Islam daripada mendekati dan bermesra serta menikmati kandungan al-Qur’an. Apabila kita membelek-belek lipatan sejarah, kita akan dapati sistem pelajaran umat Islam sewaktu itu ialah mengaji al-Qur’an. Mengaji dengan maksud mengkaji al-Qur’an sebenarnya. Hal ini kerana dalam uslub bahasa Melayu, apabila imbuhan awalan meN bertemu dengan suatu kata dasar yang bermula dengan huruf ‘k’, dengan sendirinya huruf ‘k’ akan digugurkan; misalnya karang, apabila diberi imbuhan meng akan membentuk kata kerja transitif mengarang bukan mengkarang. Kecil menjadi mengecil bukan mengkecil, kuat pula akan menjadi menguat bukan mengkuat. Jadi maksud mengaji al-Qur’an pada zaman silam tidak sama dengan apa yang kita faham pada hari ini; iaitu apabila disebut mengaji al-Qur’an, maka kita terbayangkan dalam kepala dan pemikiran kita apa yang dimaksudkan mengaji al-Qur’an itu hanyalah membaca al-Qur’an. Masyarakat silam dalam dunia Islam mengaji al-Quran; justeru para ulama zaman silam berebut-rebut membuka madrasah/sekolah mereka sendiri untuk mengajarkan ilmu. Mereka membuktikan kajian dan dapatan yang mereka peroleh itu dengan membuka pondok-pondok sebagai usaha merealisasikan seruan iqra’. Para ulamalah yang menjadi benteng umat dalam menghadapi kemaraan tentera penjajah di tanah air umat Islam. Institusi pengajian pondok merupakan tempat yang paling ampuh dan benteng dalam mempertahankan aqidah umat dari dicemari oleh anutan yang sesat dan menyesat.
Setelah kejatuhan Daulah Islamiyyah di bawah payung naungan Khilafah Uthmaniyyah di Turki, dunia dan bumi umat Islam mulai dijajah dengan ganas. Semasa zaman keagungan kerajaan Uthmaniyyah, daulah Islam tersebut menjaga kedaulatan negara-negara umat Islam, menyebabkan musuh-musuh AlLah SWT sama ada nasroni, majusi, yahudi, nasionalis, libralis, kominis dan yang sewaktu dengannya tidak berani untuk mengacau negara umat Islam. Tapi dengan bantuan laknatulLah kemal atatuk yang didokong dan didukung oleh musuh-musuh Islam yang giat mencanangkan idea nasionalis, kerajaan Uthmaniyyah berjaya dijatuhkan oleh kemal. Busuknya niat atatuk terhadap Islam terserah cerah apabila segala yang ada hubungan dengan Islam dihancurkan atatuk satu demi satu. Azan untuk solat dipaksakan atatuk agar dilaungkan dalam bahasa Turki, muslimat ditelanjangi tidak dibenarkan lagi oleh atatuk untuk menutup aurat dan banyak lagi.
Ekoran daripada itu, episod menjajah mula dilancarkan merapat ke negara-negara umat Islam. Pertugis datang ke Melaka dengan visi dan misi untuk menjajah dan mengkristiankan, sebab itu dalam rombongan Pertugis (datuk nenek cristiano ronaldo) ada seorang paderi besar bernama francis xavier. Belanda pula datang dengan bongkaknya di ke Indonesia dengan tujuan yang sama. Filipina didatangi penjajah Sepanyol dengan paderi besarnya bernama philip. Gigihnya paderi philip ini menjalankan visi dan misi mengkristiankan kepulauan Melayu terbukti berhasil, lalu kepulauan Melayu tersebt dinamakan philipina, mengambil sempena nama paderi yang berjasa besar memurtadkan umat Islam. Perancis pula datang ke Indochina dengan matlamat yang sama. Misi dan visi francis xavier untuk mengkristiankan Tanah Melayu, khasnya Melaka gagal kerana ditentang oleh para ulama yang mempunyai pusat pendidikan yang bernama pondok. Perjanjian inggeris-belanda 1824 telah membuka serta mencatat satu ekologi baru dalam pensejarahan negara. Yakinlah wahai saudara seislamku; datangnya pertugis bukan kerana tak cukup rempah, datangnya belanda bukan kerana tak cukup tanah, datangnya inggeris bukan kerana tak cukup timah, datang mereka kerana dendam yang parah untuk menjajah tanah air dan aqidah.
Inggeris yang menjajah bumi Melaka dari 1824 – 1957 berjaya dengan cemerlangnya menjajah dan memesong minda serta fikrah sebahagian besar anak negara yang dijajah. Dengan licik inggeris memperkenalkan sekolah-sekolah inggeris yang tidak lagi mengajarkan ilmu agama buat umah. Tapi menyediakan gulagula berupa kerja sebagai pegawai berjawatan rendah apabila mereka bersekolah di sekolah yang beraliran penjajah. Ya, bersekolah di sekolah penjajah tidaklah salah, tetapi yang malangnya apabila seseorang itu dijeruk di sekolah penjajah mereka mula liar dan liat serta malas untuk menelaah punca kehebatan mereka iaitu, al-Qur’an. Al-Qur’an mula ditingggalkan dari sehari ke seminggu, dari seminggu ke sebulan, dari sebulan ke setahun, dari setahun ke sedekad, dari sedekad ke seabad. Bertolak dari situ umat Islam semakin hari semakin jauh dengan tarbiyyah Rabbani sebaliknya mereka semakin dekat dan mesra dengan tarbiyyah inggerisi. Lalu umat Islam mula menjauhkan diri dari sistem pendidikan asal mereka, dengan itu dapat kita saksikan satu demi satu sistem pendidikan pondok yang terkubur tanpa nisan. Kita diyakinkan dengan satu mitos prajahiliyyah; orang yang belajar agama susah untuk dapat kerja. Tetapi tidak ada sesiapa yang dapat menafikan, guru-guru pondoklah antara manusia yang kaya. Cuba kita bandingan harta yang kita ada dengan harta guru-guru pondok. Walaupun para guru pondok ini hidup dengan kitab 24 jam sehari, tak ada masa untuk terjun ke bidang mencari pekerjaan, tetapi pintu segala rezeki yang AlLah SWT buka buat mereka tidak dapat dijangkau oleh kita.
Apabila umat Islam kemaruk mendokong dan mendukung sistem pelajaran barat, roh jihad mereka semakin hari semakin malap dan akhirnya padam di tengah-tengah jalan. Setelah roh jihad ini lesu dari dalam diri umat Islam, maka satu demi satu peradaban Islam diruntuhkan oleh mereka yang memakai nama Islam itu sendiri. Umat Islam semakin hilang kehebatannya. Kini atau hari ini, ibadat asasi pun, banyak umat Islam tidak sanggup mengerjakannya. Solat misalnya, cuba kita semak mana yang lebih banyak antara umat Islam yang solat dengan umat Islam yang tidak bersolat, umat Islam yang bersolat pula mana yang lebih banyak antara yang bersolat sendirian dengan solat berjemaah, yang bersolah jemaah pula mana yang lebih banyak antara yang berjemaah 5 waktu dengan yang berjemaah ikut mood dia sahaja, yang bersolat jemaah 5 waktu mana yang lebih banyak antara yang muda dengan golongan yang sudah veteran? Lebih karut dan merapu lagi bila ada umat yang berasa dan berkata; dia baik orangnya, cuma tidak solat aje.
Musuh-musuh Islam faham dan tahu bagaimana hebatnya pengaruh al-Qur’an terhadap pembentukan keperibadian seseorang Islam. Justeru, tidak hairanlah jika musuh-musuh dan para barua yang sanggup menjadi alat kepada musuh AlLah SWT, bertungkus-lumus memerah otak dan minda mencari jalan untuk menjauhkan umat Islam daripada mendekati dan bermesra serta menikmati kandungan al-Qur’an. Apabila kita membelek-belek lipatan sejarah, kita akan dapati sistem pelajaran umat Islam sewaktu itu ialah mengaji al-Qur’an. Mengaji dengan maksud mengkaji al-Qur’an sebenarnya. Hal ini kerana dalam uslub bahasa Melayu, apabila imbuhan awalan meN bertemu dengan suatu kata dasar yang bermula dengan huruf ‘k’, dengan sendirinya huruf ‘k’ akan digugurkan; misalnya karang, apabila diberi imbuhan meng akan membentuk kata kerja transitif mengarang bukan mengkarang. Kecil menjadi mengecil bukan mengkecil, kuat pula akan menjadi menguat bukan mengkuat. Jadi maksud mengaji al-Qur’an pada zaman silam tidak sama dengan apa yang kita faham pada hari ini; iaitu apabila disebut mengaji al-Qur’an, maka kita terbayangkan dalam kepala dan pemikiran kita apa yang dimaksudkan mengaji al-Qur’an itu hanyalah membaca al-Qur’an. Masyarakat silam dalam dunia Islam mengaji al-Quran; justeru para ulama zaman silam berebut-rebut membuka madrasah/sekolah mereka sendiri untuk mengajarkan ilmu. Mereka membuktikan kajian dan dapatan yang mereka peroleh itu dengan membuka pondok-pondok sebagai usaha merealisasikan seruan iqra’. Para ulamalah yang menjadi benteng umat dalam menghadapi kemaraan tentera penjajah di tanah air umat Islam. Institusi pengajian pondok merupakan tempat yang paling ampuh dan benteng dalam mempertahankan aqidah umat dari dicemari oleh anutan yang sesat dan menyesat.
Setelah kejatuhan Daulah Islamiyyah di bawah payung naungan Khilafah Uthmaniyyah di Turki, dunia dan bumi umat Islam mulai dijajah dengan ganas. Semasa zaman keagungan kerajaan Uthmaniyyah, daulah Islam tersebut menjaga kedaulatan negara-negara umat Islam, menyebabkan musuh-musuh AlLah SWT sama ada nasroni, majusi, yahudi, nasionalis, libralis, kominis dan yang sewaktu dengannya tidak berani untuk mengacau negara umat Islam. Tapi dengan bantuan laknatulLah kemal atatuk yang didokong dan didukung oleh musuh-musuh Islam yang giat mencanangkan idea nasionalis, kerajaan Uthmaniyyah berjaya dijatuhkan oleh kemal. Busuknya niat atatuk terhadap Islam terserah cerah apabila segala yang ada hubungan dengan Islam dihancurkan atatuk satu demi satu. Azan untuk solat dipaksakan atatuk agar dilaungkan dalam bahasa Turki, muslimat ditelanjangi tidak dibenarkan lagi oleh atatuk untuk menutup aurat dan banyak lagi.
Ekoran daripada itu, episod menjajah mula dilancarkan merapat ke negara-negara umat Islam. Pertugis datang ke Melaka dengan visi dan misi untuk menjajah dan mengkristiankan, sebab itu dalam rombongan Pertugis (datuk nenek cristiano ronaldo) ada seorang paderi besar bernama francis xavier. Belanda pula datang dengan bongkaknya di ke Indonesia dengan tujuan yang sama. Filipina didatangi penjajah Sepanyol dengan paderi besarnya bernama philip. Gigihnya paderi philip ini menjalankan visi dan misi mengkristiankan kepulauan Melayu terbukti berhasil, lalu kepulauan Melayu tersebt dinamakan philipina, mengambil sempena nama paderi yang berjasa besar memurtadkan umat Islam. Perancis pula datang ke Indochina dengan matlamat yang sama. Misi dan visi francis xavier untuk mengkristiankan Tanah Melayu, khasnya Melaka gagal kerana ditentang oleh para ulama yang mempunyai pusat pendidikan yang bernama pondok. Perjanjian inggeris-belanda 1824 telah membuka serta mencatat satu ekologi baru dalam pensejarahan negara. Yakinlah wahai saudara seislamku; datangnya pertugis bukan kerana tak cukup rempah, datangnya belanda bukan kerana tak cukup tanah, datangnya inggeris bukan kerana tak cukup timah, datang mereka kerana dendam yang parah untuk menjajah tanah air dan aqidah.
Inggeris yang menjajah bumi Melaka dari 1824 – 1957 berjaya dengan cemerlangnya menjajah dan memesong minda serta fikrah sebahagian besar anak negara yang dijajah. Dengan licik inggeris memperkenalkan sekolah-sekolah inggeris yang tidak lagi mengajarkan ilmu agama buat umah. Tapi menyediakan gulagula berupa kerja sebagai pegawai berjawatan rendah apabila mereka bersekolah di sekolah yang beraliran penjajah. Ya, bersekolah di sekolah penjajah tidaklah salah, tetapi yang malangnya apabila seseorang itu dijeruk di sekolah penjajah mereka mula liar dan liat serta malas untuk menelaah punca kehebatan mereka iaitu, al-Qur’an. Al-Qur’an mula ditingggalkan dari sehari ke seminggu, dari seminggu ke sebulan, dari sebulan ke setahun, dari setahun ke sedekad, dari sedekad ke seabad. Bertolak dari situ umat Islam semakin hari semakin jauh dengan tarbiyyah Rabbani sebaliknya mereka semakin dekat dan mesra dengan tarbiyyah inggerisi. Lalu umat Islam mula menjauhkan diri dari sistem pendidikan asal mereka, dengan itu dapat kita saksikan satu demi satu sistem pendidikan pondok yang terkubur tanpa nisan. Kita diyakinkan dengan satu mitos prajahiliyyah; orang yang belajar agama susah untuk dapat kerja. Tetapi tidak ada sesiapa yang dapat menafikan, guru-guru pondoklah antara manusia yang kaya. Cuba kita bandingan harta yang kita ada dengan harta guru-guru pondok. Walaupun para guru pondok ini hidup dengan kitab 24 jam sehari, tak ada masa untuk terjun ke bidang mencari pekerjaan, tetapi pintu segala rezeki yang AlLah SWT buka buat mereka tidak dapat dijangkau oleh kita.
Apabila umat Islam kemaruk mendokong dan mendukung sistem pelajaran barat, roh jihad mereka semakin hari semakin malap dan akhirnya padam di tengah-tengah jalan. Setelah roh jihad ini lesu dari dalam diri umat Islam, maka satu demi satu peradaban Islam diruntuhkan oleh mereka yang memakai nama Islam itu sendiri. Umat Islam semakin hilang kehebatannya. Kini atau hari ini, ibadat asasi pun, banyak umat Islam tidak sanggup mengerjakannya. Solat misalnya, cuba kita semak mana yang lebih banyak antara umat Islam yang solat dengan umat Islam yang tidak bersolat, umat Islam yang bersolat pula mana yang lebih banyak antara yang bersolat sendirian dengan solat berjemaah, yang bersolah jemaah pula mana yang lebih banyak antara yang berjemaah 5 waktu dengan yang berjemaah ikut mood dia sahaja, yang bersolat jemaah 5 waktu mana yang lebih banyak antara yang muda dengan golongan yang sudah veteran? Lebih karut dan merapu lagi bila ada umat yang berasa dan berkata; dia baik orangnya, cuma tidak solat aje.
Sunday, March 13, 2011
Catatan Santai
1- AlLah SWT mencipta langit dan bumi ini dari tiada kepada ada, tanpa perlu meniru mana-mana binaan dari mana-mana, dan ciptaan itu tetap asli, tidak dapat ditiru; dulu, kini, dan selamanya, sama ada dari segi keseniaan, kekukuhan, kerapian, kekemasan, keteraturan, dan keunikannya. DIA merupakan pemilik tunggal,tidak ada sesiapa yang akan menerima langit dan bumi ini sebagai harta pusaka. DIA juga tidak mewarisi langit dan bumi ini dari tuhan-tuhan yang lain.
2- Sebagai pemilik tunggal, DIA mahu agar segala apa yang bakal terjadi dan berlangsung di sini mengikut kehendak-NYA, 100%. DIA pula sudi menjadikan kita, manusia sebagai entiti yang bergerak dan beraksi di bumi ini. al-HamdulLilLah SWT. Peluang yang diberikannya kepada kita hanya sekali. Justeru peluang hidup ini perlu diselarikan dengan kehendak-NYA.
3- Untuk memastikan keinginan-NYA dipenuhi 100%, AlLah SWT telah mengutuskan para anbiya’ (orang kanan-NYA) untuk memberitahu dan menjelaskan secara terperinci kepada kalangan jin dan manusia, apa yang perlu dilaku dan apa pula yang perlu dihindari, sewaktu diri masih bersambung pinjaman nyawa. Lalu apa-apa yang AlLah SWT berkenaan pakat-pakatlah kita buat, dan mana-mana yang dimurkai-NYA; janganlah didekati; walataqroba....
4- Bersama setiap anbiya’ ASWM dibekali kitab yang tercatat lengkap apa kehendak-NYA, Cuma kita tidak diminta untuk mengetahui serta menghafal nama-nama kitab yang pelbagai itu, cukuplah untuk kita ketahui 4 kitab paling hebat; Taurat buat KalamulLah Musa, Zabur buat Nabi AlLah Daud, Injil diturunkan untuk RahulLah Isa, dan al-Qur’an dikhususkan buat Junjungan Akhir Zaman, hamba-NYA dan rasul-NYA, Muhammad bin AbdulLah yang dilahirkan sebagai anak yatim.
5- AlLah SWT merencana dan mentakdirkan Adam AS sebagai manusia pertama menghuni bumi sebagai khalifah-NYA di sini, sebagaimana yang tertinta pada ayat 30 surah al-Baqorah. Baginda Adam AS pun melaksanakan amanah AlLah SWT dengan cemerlang mengajak anak cucunya kepada ajaran Islam.
6- Dari satu sisi lain, jin, setan and the gang;(hantu, pelesit, polong, toyol, mesra dalam masyarakat Melayu) tidak senang dengan keharmonian, kesepaduan, manusia melaksanakan ajaran Islam. Cuba diracuninya minda Adam AS, isteri, dan anak-anak dengan jalan cuba menafsir kehendak AlLah SWT, yakni segala ajaran Islam dengan kehendak atau lojik fikiran yang sebetulnya mempunyai jangkauan kemampuan yang cukup terbatas sempadan.
7- Qabil menjadi anak Adam pertama menafsir perintah AlLah SWT dengan lojik fikiran sekaligus menjadi pelopor kepada fahaman jahiliyyah untuk sepanjang zaman, kerana menyanggah perintah AlLah SWT. Seandainya hari ini kita juga cuba sanggah apa jua daripada perintah AlLah SWT, kita juga penganut jahiliyyah walaupun berada pada zaman it atau zaman ict. Kerana jahiliyyah itu bukan satu lingkup masa; dari tahun sekian hingga tahun sekian, tapi merupakan fahaman yang boleh masuk menjajah minda manusia selagi nyawa dikandung badan atau selagi hidup belum sudah.
8- Jin yang kufur kepada AlLah SWT berjaya mempedaya Qabil untuk menyertai barisannya tanpa perlu mengisi dan menandatangan borang keahlian atau kemasukan terlebih dahulu.
9- Kenapa jin yang kufur ini (iblis and the gang) tidak pernah berfikir untuk bersara, dan tidak akan bersara sampai bila-bila, daripada mempedaya manusia agar lupa kepada tujuan hidupnya di dunia? Secara mudah dapat difahami adalah disebabkan dengki dan iri hati. Dengki kerana manusia diprogramkan untuk menjadi khalifah di bumi ini. manusia mendapat hak sebagai khalifah di bumi bukan secara free, tapi melalui satu sayembara keintelektualan, sebagaimana terpahat kejap dalam surah al-Baqaroh. Manusia yang diwakili Adam sewaktu itu dapat membentangkan satu tesis ilmiah yang cukup cemerlang, sementara pembentangan yang dilakukan selain Adam tidak meyakinkan.
10- Iblis and the gang tidak dapat menerima hakikat keilmuan Adam AS, walaupun baru dijadikan, tapi mampu menyimpan dan memproduserkan ilmunya dengan penuh meyakinkan. Lantaran itu iblis tidak dapat menerima hakikat perintah AlLah SWT agar menghormati Adam AS setelah tewas total dalam sayembara ilmiah. Iblis and the gang dimurka AlLah SWT bukan bersebab tewas sayembara tapi kerana keingkaran dan kegagalannya untuk meletakkan perintah AlLah SWT di tempat yang paling tinggi. Keengganan dan keingkaran ini tentunya menyebabkan segala bentuk keistimewaannya selama ini ditarik balik serta merta.
11- Iblis tidak pernah belajar untuk berputus asa, kegigihannya mula menampakkan hasil apabila Qabil dengan penuh bangga dan rela menjadi baruanya. Lalu mereka membentuk satu barisan internasional untuk menentang semua perintah AlLah SWT, sama ada yang kecil(misalnya makan dengan tangan kanan, mereka mempromosi makan dengan tangan kiri) atau yang paling besar(misalnya melaksanakan hukum AlLah SWT di bumi, mereka mencari peraturan lain untuk diikuti).
12- Dari sehari ke sehari kasih manusia kepada iblis semakin bertambah mendalam, seakan tidak sanggup lagi untuk berpisah. Semakin lama semakin banyak jumlah manusia yang semakin tidak berminat dengan ajaran Islam yang dipelopori Adam AS. Islam dirasakan menyusahkan dan menghalang kebebasan.
13- Pada tahapan kedua, manusia mula mencari sembahan lain selain AlLah SWT, dengan sisa-sisa kudrat yang tersisa, iblis menipu serta mempedaya manusia dengan silau tipuan sihirnya.
14- Seterusnya manusia diilham dan dibisikkan dengan pembuatan patung atau berhala. Diyakinkan manusia patung yang kaku itu mampu membantu; sama ada untuk menyempurnakan hajat atau menolak musibah, walaupun akal yang sihat dapat melihat; patung usahkan nak meyempurnakan kita punya hajat, nak menjaga bodi sendiri pun tidak larat. Sepatutnya patung atau berhala itu yang berterima kasih kepada pengukirnya,(misalnya terima kasih pak cik, terima kasih lagi dan lagi) kerana menukarkan tarafnya daripada seketul batu yang tidak ada bentuk kepada satu rekaan baharu yang memiliki anggota yang cukup.
15- Apabila manusia sesat secara total, AlLah SWT mengutuskan Nabi Nuh AS, manusia terbaik pada zamannya, untuk mengembalikkan manusia kepada jalan-NYA. Kembali kepada fitrahnya iaitu Islam. Jangka masa 950 tahun diambil Nabi Nuh AS untuk mengajak manusia kembali kepada agama AlLah SWT, sama ada siang atau malam, seperti yang tercatat dalam Surah Nuh. Kegigihan Nabi Nuh AS membuahkan hasil kerana, Baginda AS telah diikuti oleh 80 pengikut. Dengan sifir mudah dakwah Nabi Nuh AS dalam masa 10-11 tahun, hanya ada seorang yang bersedia menjadi pengikut Baginda. Walaupun Nabi AlLah Nuh As hanya diikuti oleh 80 pengikut, tapi AlLah SWT tetap menyatakan golongan Islamlah yang menang dan dimenangkan oleh AlLah SWT. Kalaulah dikira mengikut sifir pilihanraya, tentulah Nabi Nuh AS hilang wang depozit. Golongan Islam dikira menang kerana mereka kenal AlLah SWT dan menunaikan titah perintah-NYA. Seterusnya mereka akan mendapat layan VVVVIP bermula semasa berada di pusara seterusnya bergerak dengan penuh bangga menuju ke syurga. Golongan yang menentang Islam ini, walaupun mereka ramai hakikatnya mereka sedang menuju dengan lajunya ke lembah kehancuran, mereka bakal tersiksa di pusara seterusnya menggelepar dalam neraka!
16- Golongan derhaka pada zaman Nabi Nuh AS telah ditenggelamkan AlLah SWT dalam banjir. Ya, air makhluk AlLah SWT antara yang paling lembik, paling lembut, tapi telah meruntuhkan keangkuhan kaum Nabi Nuh AS yang amat derhaka itu.
17- Begitulah cara AlLah SWT membangkitkan para utusannya pada setiap zaman. Ada 124 ribu para anbiya’ diutus-NYA ke bumi untuk memimpin dan mengajak manusia kepada Islam. Apabila manusia leka dan alpa daripada jalan-NYA, dibangkit para anbiya’. Anbiya’ terakhir diutus-NYA ialah Nabi Muhammad SAW; yang dilahirkan pada tahun Gajah. Seorang anak yatim; satu-satunya manusia yang digelar Al-Amin di bumi ini. gelaran Al-Amin ini diberi masyarakat Mekah kepadanya, kerana kekaguman masyarakat terhadap akhlak, budi pekerti, kira bicara, dan tingkah kelakuannya.
18- AlLah SWT mengutus para anbiya-NYA apabila manusia rosak adab dan perangainya. Apabila manusia yang mulia meletakkan taraf kemanusiaannya ke darjat yang paling hina. Manusia yang dibekal dengan warasnya akal yang lebih baik daripada batu, kayu, binatang, tapi meletakkan nilainya lebih rendah daripada kayu dan batu itu. Malangnya.
19- Legasi para anbiya’ itu sekarang diteruskan oleh para ulama’ yang sudi berbicara pasal kejinya dosa, wanginya pahala, azabnya ancaman neraka, nikmatnya berehat di syurga. Ya, ulama’ yang bersedia mengambil tugas para anbiya untuk mengajar dan membing manusia agar mengenali AlLah SWT, menganut agama-NYA (Islam), mendaulatkan agamanya, mempertahankan agama dari sebarang serangan, agar Islam ini terus-menerus dapat dinikmati oleh anak cucu, dalam bentuk seperti yang diajar BAGINDA Nabi ASW.
2- Sebagai pemilik tunggal, DIA mahu agar segala apa yang bakal terjadi dan berlangsung di sini mengikut kehendak-NYA, 100%. DIA pula sudi menjadikan kita, manusia sebagai entiti yang bergerak dan beraksi di bumi ini. al-HamdulLilLah SWT. Peluang yang diberikannya kepada kita hanya sekali. Justeru peluang hidup ini perlu diselarikan dengan kehendak-NYA.
3- Untuk memastikan keinginan-NYA dipenuhi 100%, AlLah SWT telah mengutuskan para anbiya’ (orang kanan-NYA) untuk memberitahu dan menjelaskan secara terperinci kepada kalangan jin dan manusia, apa yang perlu dilaku dan apa pula yang perlu dihindari, sewaktu diri masih bersambung pinjaman nyawa. Lalu apa-apa yang AlLah SWT berkenaan pakat-pakatlah kita buat, dan mana-mana yang dimurkai-NYA; janganlah didekati; walataqroba....
4- Bersama setiap anbiya’ ASWM dibekali kitab yang tercatat lengkap apa kehendak-NYA, Cuma kita tidak diminta untuk mengetahui serta menghafal nama-nama kitab yang pelbagai itu, cukuplah untuk kita ketahui 4 kitab paling hebat; Taurat buat KalamulLah Musa, Zabur buat Nabi AlLah Daud, Injil diturunkan untuk RahulLah Isa, dan al-Qur’an dikhususkan buat Junjungan Akhir Zaman, hamba-NYA dan rasul-NYA, Muhammad bin AbdulLah yang dilahirkan sebagai anak yatim.
5- AlLah SWT merencana dan mentakdirkan Adam AS sebagai manusia pertama menghuni bumi sebagai khalifah-NYA di sini, sebagaimana yang tertinta pada ayat 30 surah al-Baqorah. Baginda Adam AS pun melaksanakan amanah AlLah SWT dengan cemerlang mengajak anak cucunya kepada ajaran Islam.
6- Dari satu sisi lain, jin, setan and the gang;(hantu, pelesit, polong, toyol, mesra dalam masyarakat Melayu) tidak senang dengan keharmonian, kesepaduan, manusia melaksanakan ajaran Islam. Cuba diracuninya minda Adam AS, isteri, dan anak-anak dengan jalan cuba menafsir kehendak AlLah SWT, yakni segala ajaran Islam dengan kehendak atau lojik fikiran yang sebetulnya mempunyai jangkauan kemampuan yang cukup terbatas sempadan.
7- Qabil menjadi anak Adam pertama menafsir perintah AlLah SWT dengan lojik fikiran sekaligus menjadi pelopor kepada fahaman jahiliyyah untuk sepanjang zaman, kerana menyanggah perintah AlLah SWT. Seandainya hari ini kita juga cuba sanggah apa jua daripada perintah AlLah SWT, kita juga penganut jahiliyyah walaupun berada pada zaman it atau zaman ict. Kerana jahiliyyah itu bukan satu lingkup masa; dari tahun sekian hingga tahun sekian, tapi merupakan fahaman yang boleh masuk menjajah minda manusia selagi nyawa dikandung badan atau selagi hidup belum sudah.
8- Jin yang kufur kepada AlLah SWT berjaya mempedaya Qabil untuk menyertai barisannya tanpa perlu mengisi dan menandatangan borang keahlian atau kemasukan terlebih dahulu.
9- Kenapa jin yang kufur ini (iblis and the gang) tidak pernah berfikir untuk bersara, dan tidak akan bersara sampai bila-bila, daripada mempedaya manusia agar lupa kepada tujuan hidupnya di dunia? Secara mudah dapat difahami adalah disebabkan dengki dan iri hati. Dengki kerana manusia diprogramkan untuk menjadi khalifah di bumi ini. manusia mendapat hak sebagai khalifah di bumi bukan secara free, tapi melalui satu sayembara keintelektualan, sebagaimana terpahat kejap dalam surah al-Baqaroh. Manusia yang diwakili Adam sewaktu itu dapat membentangkan satu tesis ilmiah yang cukup cemerlang, sementara pembentangan yang dilakukan selain Adam tidak meyakinkan.
10- Iblis and the gang tidak dapat menerima hakikat keilmuan Adam AS, walaupun baru dijadikan, tapi mampu menyimpan dan memproduserkan ilmunya dengan penuh meyakinkan. Lantaran itu iblis tidak dapat menerima hakikat perintah AlLah SWT agar menghormati Adam AS setelah tewas total dalam sayembara ilmiah. Iblis and the gang dimurka AlLah SWT bukan bersebab tewas sayembara tapi kerana keingkaran dan kegagalannya untuk meletakkan perintah AlLah SWT di tempat yang paling tinggi. Keengganan dan keingkaran ini tentunya menyebabkan segala bentuk keistimewaannya selama ini ditarik balik serta merta.
11- Iblis tidak pernah belajar untuk berputus asa, kegigihannya mula menampakkan hasil apabila Qabil dengan penuh bangga dan rela menjadi baruanya. Lalu mereka membentuk satu barisan internasional untuk menentang semua perintah AlLah SWT, sama ada yang kecil(misalnya makan dengan tangan kanan, mereka mempromosi makan dengan tangan kiri) atau yang paling besar(misalnya melaksanakan hukum AlLah SWT di bumi, mereka mencari peraturan lain untuk diikuti).
12- Dari sehari ke sehari kasih manusia kepada iblis semakin bertambah mendalam, seakan tidak sanggup lagi untuk berpisah. Semakin lama semakin banyak jumlah manusia yang semakin tidak berminat dengan ajaran Islam yang dipelopori Adam AS. Islam dirasakan menyusahkan dan menghalang kebebasan.
13- Pada tahapan kedua, manusia mula mencari sembahan lain selain AlLah SWT, dengan sisa-sisa kudrat yang tersisa, iblis menipu serta mempedaya manusia dengan silau tipuan sihirnya.
14- Seterusnya manusia diilham dan dibisikkan dengan pembuatan patung atau berhala. Diyakinkan manusia patung yang kaku itu mampu membantu; sama ada untuk menyempurnakan hajat atau menolak musibah, walaupun akal yang sihat dapat melihat; patung usahkan nak meyempurnakan kita punya hajat, nak menjaga bodi sendiri pun tidak larat. Sepatutnya patung atau berhala itu yang berterima kasih kepada pengukirnya,(misalnya terima kasih pak cik, terima kasih lagi dan lagi) kerana menukarkan tarafnya daripada seketul batu yang tidak ada bentuk kepada satu rekaan baharu yang memiliki anggota yang cukup.
15- Apabila manusia sesat secara total, AlLah SWT mengutuskan Nabi Nuh AS, manusia terbaik pada zamannya, untuk mengembalikkan manusia kepada jalan-NYA. Kembali kepada fitrahnya iaitu Islam. Jangka masa 950 tahun diambil Nabi Nuh AS untuk mengajak manusia kembali kepada agama AlLah SWT, sama ada siang atau malam, seperti yang tercatat dalam Surah Nuh. Kegigihan Nabi Nuh AS membuahkan hasil kerana, Baginda AS telah diikuti oleh 80 pengikut. Dengan sifir mudah dakwah Nabi Nuh AS dalam masa 10-11 tahun, hanya ada seorang yang bersedia menjadi pengikut Baginda. Walaupun Nabi AlLah Nuh As hanya diikuti oleh 80 pengikut, tapi AlLah SWT tetap menyatakan golongan Islamlah yang menang dan dimenangkan oleh AlLah SWT. Kalaulah dikira mengikut sifir pilihanraya, tentulah Nabi Nuh AS hilang wang depozit. Golongan Islam dikira menang kerana mereka kenal AlLah SWT dan menunaikan titah perintah-NYA. Seterusnya mereka akan mendapat layan VVVVIP bermula semasa berada di pusara seterusnya bergerak dengan penuh bangga menuju ke syurga. Golongan yang menentang Islam ini, walaupun mereka ramai hakikatnya mereka sedang menuju dengan lajunya ke lembah kehancuran, mereka bakal tersiksa di pusara seterusnya menggelepar dalam neraka!
16- Golongan derhaka pada zaman Nabi Nuh AS telah ditenggelamkan AlLah SWT dalam banjir. Ya, air makhluk AlLah SWT antara yang paling lembik, paling lembut, tapi telah meruntuhkan keangkuhan kaum Nabi Nuh AS yang amat derhaka itu.
17- Begitulah cara AlLah SWT membangkitkan para utusannya pada setiap zaman. Ada 124 ribu para anbiya’ diutus-NYA ke bumi untuk memimpin dan mengajak manusia kepada Islam. Apabila manusia leka dan alpa daripada jalan-NYA, dibangkit para anbiya’. Anbiya’ terakhir diutus-NYA ialah Nabi Muhammad SAW; yang dilahirkan pada tahun Gajah. Seorang anak yatim; satu-satunya manusia yang digelar Al-Amin di bumi ini. gelaran Al-Amin ini diberi masyarakat Mekah kepadanya, kerana kekaguman masyarakat terhadap akhlak, budi pekerti, kira bicara, dan tingkah kelakuannya.
18- AlLah SWT mengutus para anbiya-NYA apabila manusia rosak adab dan perangainya. Apabila manusia yang mulia meletakkan taraf kemanusiaannya ke darjat yang paling hina. Manusia yang dibekal dengan warasnya akal yang lebih baik daripada batu, kayu, binatang, tapi meletakkan nilainya lebih rendah daripada kayu dan batu itu. Malangnya.
19- Legasi para anbiya’ itu sekarang diteruskan oleh para ulama’ yang sudi berbicara pasal kejinya dosa, wanginya pahala, azabnya ancaman neraka, nikmatnya berehat di syurga. Ya, ulama’ yang bersedia mengambil tugas para anbiya untuk mengajar dan membing manusia agar mengenali AlLah SWT, menganut agama-NYA (Islam), mendaulatkan agamanya, mempertahankan agama dari sebarang serangan, agar Islam ini terus-menerus dapat dinikmati oleh anak cucu, dalam bentuk seperti yang diajar BAGINDA Nabi ASW.
Subscribe to:
Posts (Atom)
Tetamu
 |
